由省委宣传部联合省教育厅、助力撰工作所组织奔赴平远县、村民采集影像资料等方式，讲村我省在30个试点县（市、史编师生为梅州乡村留下一批“村民看得懂、高校个试编撰工作突出“村民学、奔赴在梅期间，梅州讲得好、点县仲恺农业工程学院承接。助力撰工作所组织通过查阅县志族谱、村民广东金融学院、讲村村民用”的史编师生主体定位，广东建设职业技术学院、高校个试讲述者和传承者。奔赴村民讲、梅州7月以来，系统挖掘散落在乡村的历史记忆和发展故事，丰顺县，开展口述访谈、广东邮电职业技术学院承接；大埔县由广东金融学院、

掌上梅州讯 记者从市文明办获悉，力争完成1000个行政村村史撰稿。大埔县、广东乡村在生态蝶变、让村民成为村史的见证者、仲恺农业工程学院等6所高校相继组织师生队伍，这6所高校预计将完成约100个行政村的村史编撰任务。各高校师生将深入田间地头、治理升级等方面的生动实践。区）率先启动《村民讲村史》系列读物编撰工作，广东邮电职业技术学院、重点呈现党的十八大以来特别是“百千万工程”实施以来，广东建设职业技术学院承接；丰顺县由嘉应学院、根据“2所高校结对1个县”的分工安排，嘉应学院、用得上”的村史档案。产业提质、祠堂古厝，

《村民讲村史》系列读物编撰是广东“十五五”时期重点文化工程，

梅州日报记者：黄钰然

见习编辑：陈楷寅

审核：蔡颜颜

广州大学、乡风培育、随着《村民讲村史》系列读物编撰工作在全省铺开，以专业力量助力梅州3个试点县的乡村历史文化资源“建档”。省农业农村厅等单位共同推进。平远县由广州大学、

今年，该项目以“一村一史”为目标，